Seqüência Didática

A transformação do lugar em que vivemos

Série: 1ª e 2ª

Objetivos específicos
• Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sócio cultural.
• Compreender a evolução histórica do local em que vivem.
• Identificar pontos turísticos da cidade e suas transformações.

Conteúdos Conceituais

• História da cidade e seus pontos turísticos

Conteúdos Procedimentais

• registro do passeio com o Turismetro.
• Pesquisas no meio eletrônico, livros, jornais e revistas.
• Entrevistas com a família e comunidade sobre a cidade.


Conteúdos Atitudinais

• Preservação do Patrimônio histórico
• Compreensão das diversas transformações ocorridas na cidade
• Identificação de diferenças e semelhanças arquitetônicas em diferentes tempos históricos
• Utilização de diferentes fontes de informação para adquirir e construir conhecimentos

Duração: 5 aulas

Etapas:

1ª aula: Apresentação do tema e levantamento dos conhecimentos prévios, com roda de conversa e solicitação da pesquisa e entrevista com familiares e comunidade sobre as aliterações nas construções antigas da cidade de São Paulo.

2º aula:
Socialização, destacando fatos importantes, comparando diferenças e semelhanças encontradas com as pesquisas e entrevistas, registrando-as.

3º aula – aula passeio – turismetro

4ª aula - Produção de texto individual sobre as pesquisas e o turismo realizado com o metro e produção de cartazes.

5ª Aula: Socialização das experiências adquiridas e apresentação das produções em outras salas de aula.

Estratégias:

• Pesquisas
• Entrevistas com a família e comunidade
• Passeio turístico com o metro (TURISMETRÔ)
• Roda de conversa

Materiais:

• Revistas, sites da internet, jornais, cartolina, lápis de cor, canetinha, cola, tesoura, imagens e fotos de pontos turísticos da cidade.

Avaliação:

• Reconhecimento das transformações ocorridas nos pontos turísticos.
• Desenvolvimento de trabalho em equipe
• Envolvimento e interesse durante o processo de construção do trabalho
• Organização da produção final.

Produto final

Apresentação e exposição dos cartazes no mural da escola.